USING ROLE PLAY TO IMPROVE NON-PHILOLOGICAL STUDENTS’ SPEAKING SKILL

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Опубликован: мар 4, 2015
Ключевые слова:
articulation Role-play promote  speaking

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

A Borasheva
Nukus State Pedagogical Institute
G Djumamuratova
Nukus State Pedagogical Institute

Аннотация

Role-play  is  one  of  the  activities  to  promote  speaking.  Through role-play  activities,  the students learn how to express ideas, opinions, or feeling to others by using words or sounds of articulation.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Как цитировать
Borasheva, A., & Djumamuratova, G. (2015). USING ROLE PLAY TO IMPROVE NON-PHILOLOGICAL STUDENTS’ SPEAKING SKILL. ВЕСТНИК КАРАКАЛПАКСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ БЕРДАХА, 26(1), 35–37. извлечено от https://science.karsu.uz/index.php/science/article/view/527
Выпуск
Том 26 № 1 (2015): 2015-1
Раздел
Статьи
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.